行測(cè)五大模塊題目多,多做練習(xí)固然有用,但如果配上既有效又適合自己的答題順序,拿高分就是錦上添花。厚職公考(www.hubupload.com)整理了國家公務(wù)員考試6種行測(cè)答題順序,快來看看,哪一種最適合你?
一:時(shí)間兩分法
前60分鐘依次作答:常識(shí)判斷→言語理解與表達(dá)→判斷推理。后60分鐘依次作答:資料分析→數(shù)量關(guān)系。此種方法經(jīng)過3~5套真題的訓(xùn)練,大多可收到立竿見影的效果。
適宜人群:水平中等的考生。這類考生往往前三部分(常識(shí)判斷、言語理解、判斷推理)的答題正確率較穩(wěn)定,數(shù)量關(guān)系部分只會(huì)埋頭苦算,找不到答題技巧。順序作答時(shí),往往出現(xiàn)5~15題沒時(shí)間作答的情況。
對(duì)考生技巧要求:★★★☆☆
推薦度:★★★★★
劣勢(shì):此種方法對(duì)時(shí)間要求極高。一個(gè)小時(shí)完成常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理三部分內(nèi)容,對(duì)很多考生來說,時(shí)間過于緊張。
二:順序作答法
按出題順序,順序作答。此種方法須經(jīng)過大量真題的訓(xùn)練,摸索出每種題型的平均作答時(shí)間,不管試卷的題目順序如何變換,均可輕松應(yīng)對(duì)。
適宜人群:“行測(cè)高手”。對(duì)每種類型題目的解題技巧都有一定掌握,對(duì)答題時(shí)間有很強(qiáng)駕馭能力的考生。
對(duì)考生的技巧要求:★★★★★
推薦度:★★★★☆
劣勢(shì):試題難度的不可控性,使得采用此法的考生對(duì)試卷難易程度更加敏感,當(dāng)某一類題目用時(shí)較多時(shí),往往會(huì)使此類考生自亂陣腳,亂了答題節(jié)奏,再加上緊張的考試氛圍,填涂答題卡消耗的額外時(shí)間,監(jiān)考老師不經(jīng)意的干擾,所以這類考生的考場(chǎng)成績常常低于平時(shí)訓(xùn)練的平均水平。
三: 堅(jiān)決舍棄法
放棄某類型題,主攻其他幾項(xiàng)。通俗的講,此種方法就是集中優(yōu)勢(shì)力量主攻易拿分的題型。
適宜人群:對(duì)行測(cè)某種題型有明顯“軟肋”的考生。
對(duì)考生的技巧要求:★☆☆☆☆
推薦度:★★★☆☆
劣勢(shì):對(duì)某一類型題的堅(jiān)決舍棄,會(huì)導(dǎo)致很多本該得分的簡單題目也被考生盲目的劃入舍棄的范圍,造成了不該有的失分。
四:自信順序法
先將考生自信的題目作答完畢,然后再作答相對(duì)不擅長的部分。
適宜人群:所有考生。對(duì)某種題型作答較熟練,或者練習(xí)較多,已培養(yǎng)出了一定自信度的考生,可采用此方法。
對(duì)考生的技巧要求:★☆☆☆☆
推薦度:★★★☆☆
劣勢(shì):一旦試卷中考生擅長類型的題目難度加大,將對(duì)考生的自信心造成嚴(yán)重打擊,甚至導(dǎo)致全盤皆失。
五:拿分順序法
先作答相對(duì)容易拿分的部分,再作答較難部分。即先作答資料分析、常識(shí)判斷、選詞填空、類比推理、圖形判斷等省時(shí)、容易的題目,再作答其余部分。
適宜人群:所有考生。
對(duì)考生的技巧要求:★☆☆☆☆
推薦度:★★★☆☆
劣勢(shì):此種方法屬于大眾化的答題方法,對(duì)于準(zhǔn)備不充分的考生有一定指導(dǎo)性意義,但針對(duì)性較差。使用時(shí)考生要酌情調(diào)整順序,合理安排時(shí)間。
六:速答反芻法
先將整套試題快速做一遍,不會(huì)作答的題目空出,待全卷作答完畢后再重頭作答一遍,查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)全答案。
適宜人群:有一定考試經(jīng)驗(yàn),對(duì)答題時(shí)間有一定把握的考生。
對(duì)考生的技巧要求:★★★☆☆
推薦度:★★★★☆
劣勢(shì):此種方法不容易把握做題時(shí)間。容易出現(xiàn)答不完、漏答的情況,對(duì)答題速度較慢、猶豫不決、粗心的考生是一種考驗(yàn)。
俗話說,千里之行始于足下。希望所有小伙伴們都能提前備考,然后打一場(chǎng)漂亮仗。在平時(shí)的練習(xí)中,根據(jù)適合自己的答題順序,多加練習(xí),爭取行測(cè)拿高分,早日成公上岸。
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