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    2020年理論熱點面對面讀后感。下面提供2020版理論熱點面對面——《中國制度面對面》讀后感一篇。 

講好“中國之治”的理論課和故事書——有感于《中國制度面對面》

    新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的兩大奇跡，讓世界充分領(lǐng)略了“中國之治”的強大力量。中國特色社會主義制度是怎么來的，我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢有哪些，中國特色社會主義制度包括哪些方面、如何行穩(wěn)致遠(yuǎn)？黨的十九屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》對這些關(guān)乎“中國之治”的重大問題進行了系統(tǒng)闡述，是一篇堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言書。

    如何把黨的十九屆四中全會精神講清楚講明白，讓干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實，是思想理論界面臨的一項政治任務(wù)。作為一名青年教師，我一直在思考，如何運用適當(dāng)方式把這些重大問題教授給學(xué)生。近日出版的《中國制度面對面》，觀點權(quán)威準(zhǔn)確、文風(fēng)清新簡潔、形式生動活潑，對黨的十九屆四中全會精神進行了深入淺出、通俗易懂的解讀闡釋。可以說，這本書解開了我長期以來面臨的困惑和難題，令我如獲至寶。

    這本書很親切，和讀者心貼心。有些人對理論存有晦澀難懂、高深莫測的刻板印象，一個重要原因在于，有些理論讀物，翻開就是繞來繞去的煩瑣論證、密密麻麻的概念堆砌，普通讀者讀后往往不知所云，進而望而生畏、敬而遠(yuǎn)之。《中國制度面對面》猶如一股清流，思想通透、娓娓道來，讀來感覺是在與師長學(xué)友談古論今、切磋論道。這本書用具體事例把宏大話題生活化、直觀化，化抽象理論為生動語言，化宏大敘事為身邊故事，拉近了理論與群眾的距離，讓中國制度走近群眾、走進人心。

    這本書很新鮮，與時事零距離。該書用數(shù)據(jù)說話、用時事論證，充滿時代感和現(xiàn)實性。書中有很多生動鮮活的案例，將理論觀點與時政熱點緊密結(jié)合。比如，該書第二章通過將中國與西方國家的抗疫表現(xiàn)作對比，來說明衡量一種制度到底優(yōu)越不優(yōu)越，關(guān)鍵要從它在國家危急關(guān)頭的現(xiàn)實表現(xiàn)來考察，從它的治理效果來評判。書中還設(shè)有許多特色小欄目，如《云熱評》《直播現(xiàn)場》《特別關(guān)注》《數(shù)說中國》等，包含著大量的時政信息，大大增強了本書的可讀性和知識含量。

    這本書很客觀，跟事實相符合。任何制度都不是天生就完美的，必須隨著時間、環(huán)境、條件的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整和完善。該書對中國制度的闡述，堅持實事求是的態(tài)度，對成就不夸大、不溢美，對存在的矛盾問題不回避、不護短，從歷史條件、發(fā)展階段等方面，一五一十地分析矛盾問題產(chǎn)生和存在的原因及影響，客觀中肯地提出改進對策和辦法。該書運用馬克思主義的立場觀點方法分析和回答問題，一切從實際出發(fā)，擺事實、講道理，讓人信服、給人力量。

    這本書很深刻，將道理講透徹。很多人特別是普通讀者，對中國制度有所了解，但往往對“是什么”了解得多一些，對“為什么”相對知之甚少。該書觀點十分鮮明，開門見山、亮明觀點，抽絲剝繭、步步深入，引發(fā)讀者深入思考，進而釋惑明理。該書還貫穿過去、現(xiàn)在和未來三個維度，圍繞中國制度是什么、為什么和怎樣展開論述，這樣的邏輯框架與思維方式十分清晰、一目了然。

    這本書很燃爆，把自信化心間。制度自信不會自動產(chǎn)生，而是建立在對制度的深刻理解和高度認(rèn)同上。該書從中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局出發(fā)，深刻透徹講清楚了中國制度的前世今生、顯著優(yōu)勢、豐富內(nèi)涵和實踐要求，讓廣大讀者認(rèn)識到“中國之治”具有無比深厚的歷史底蘊、無比廣闊的時代舞臺、無比光明的發(fā)展前景。“千秋偉業(yè)鑄巨制”“滄海橫流顯砥柱”“神州人人皆舜堯”“惟愿蒼生俱保暖”“直掛云帆濟滄?！钡淖掷镄虚g，流露著對中國特色社會主義制度的高度認(rèn)同和豪邁自信，對中華民族偉大復(fù)興中國夢的美好憧憬和無限向往。

    作為新時代的高校青年教師，我們要把《中國制度面對面》作為良師益友，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并將其運用于教書育人實踐之中。這樣優(yōu)秀的通俗理論讀物，值得更多讀者擁有。（作者：劉逸楠，系北京開放大學(xué)教師）

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