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    近年來(lái)，越來(lái)越多的單位在選人用人時(shí)都會(huì)采取結(jié)構(gòu)化面試的形式進(jìn)行人才選拔，隨著這種面試形式組織次數(shù)的越來(lái)越多，組織部門(mén)的組織水平在不斷提升，良好的邏輯思維可以幫助考生在考場(chǎng)上快速構(gòu)建答題內(nèi)容，但在考生答題水平和整體素質(zhì)普遍越來(lái)越高的大背景下，隨之而來(lái)的是考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和選人條件也越來(lái)越多元化，這也就要求考生不僅僅需要掌握良好的答題思路，更需要有精彩的表達(dá)。答題有要點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，個(gè)性化的表達(dá)才能夠真正獲得考官的青睞。

    所謂“個(gè)性化表達(dá)”就是能夠把相同的內(nèi)容通過(guò)與其他人不同的方式展現(xiàn)出來(lái)。個(gè)性化表達(dá)并不是標(biāo)新立異，為了個(gè)性而個(gè)性。而是在保證答題要點(diǎn)本身正確的基礎(chǔ)上，將語(yǔ)言進(jìn)行加工，或輕松幽默，或自然流暢，或文采奕然，讓答題內(nèi)容不再枯燥，能夠吸引考官的興趣。面試并不僅僅只是答題，答題是手段，而透過(guò)答題反應(yīng)出考生的性格、能力、心態(tài)才是本質(zhì)。而個(gè)性化表達(dá)正是通過(guò)與自己性格特征以及語(yǔ)言習(xí)慣相結(jié)合的方式將題目的答題要點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，體現(xiàn)的是自己對(duì)于題目的深度思考，以及作為年輕人良好的表達(dá)能力。

    那么如何做到個(gè)性化表達(dá)呢？首先要做到的第一點(diǎn)就是以情入題。在面試考場(chǎng)上，考生與考官也是有情感交流的，考生良好的情感表達(dá) 能使考官產(chǎn)生共鳴，從而為自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的面試氛圍。那么在答題時(shí)，就更需要這種情感的投入了。不管是什么題型，考生一定要融入到題目中，融入到角色中，準(zhǔn)確地給自己定位，把題干中主體的那種責(zé)任感通過(guò)語(yǔ)言、眼神、真情充分展現(xiàn)出來(lái)，并傳遞給考官，讓考官能夠感受到考生的真誠(chéng)，以情入題，用情感人，這是答好題的一個(gè)關(guān)鍵。

    例如在作答“對(duì)于張富清實(shí)際談?wù)効捶ā边@類(lèi)題目中，很多考生第一個(gè)念頭就是按照答題思路首先概括話(huà)題，給出評(píng)價(jià)，所以呈現(xiàn)出答題的開(kāi)頭內(nèi)容就是：張富清先生一生深藏功與名，他身上的品質(zhì)和精神是非常崇高的，值得我們每一個(gè)年輕人學(xué)習(xí)也值得社會(huì)大力推廣。甚至還有一些考生可能就只有一句話(huà)：我認(rèn)為我們應(yīng)該向張富清老先生學(xué)習(xí)。這樣的答題也是給出了觀點(diǎn)，做出了評(píng)價(jià)，表達(dá)了對(duì)張富清老先生的看法，但是難以說(shuō)服自己，更難以讓考官信服，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就像是為了向他學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

    其實(shí)通過(guò)人物品質(zhì)這類(lèi)題的考察，主要就是為了讓我們通過(guò)談一談對(duì)于一些優(yōu)秀楷模人物的認(rèn)識(shí)，從而考察我們對(duì)于先進(jìn)人物有沒(méi)有看齊意識(shí)，對(duì)于崇高的精神有沒(méi)有心懷敬意。如果連基本的尊重和崇拜都沒(méi)有，又何談對(duì)自己的嚴(yán)格要求呢？所以，我們?cè)诖疬@道題時(shí)，可以嘗試融入自己的真情實(shí)感，真正體現(xiàn)出對(duì)英雄的尊崇。例如：看完張富清老先生的事跡，我感到久久不能自已。他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的大無(wú)畏精神和在和平年代的奉獻(xiàn)精神都深深打動(dòng)著我，他讓我看到了一個(gè)偉大的軍人，一個(gè)偉大的英雄。作為晚輩，我覺(jué)得我應(yīng)該向他看齊，樹(shù)立正向的人生觀價(jià)值觀，學(xué)習(xí)楷模力量。

    其次，我們還需要學(xué)會(huì)的是巧用排比。在作答名言警句的題目中，考生往往會(huì)采用例證法的方式對(duì)道理進(jìn)行論證，通過(guò)舉例子、講故事來(lái)表達(dá)自己對(duì)于某個(gè)道理的理解。舉例子本身是一項(xiàng)很好的答題方式，然而在使用這種方法時(shí)，考生往往會(huì)因?yàn)榉e累不足、語(yǔ)言積累不豐富等問(wèn)題，最后導(dǎo)致舉例子老套固化，與其他考生頻繁撞車(chē)。這時(shí)候，其實(shí)不妨換個(gè)思路，善用理證法更能讓我們的作答出彩。而在理證法的作答中，排比句的使用不僅可以加強(qiáng)氣勢(shì)，也可以讓自己的訴說(shuō)更加流暢，思維更加連貫。

    在例題“習(xí)近平總書(shū)記在2020年新年賀詞中談到，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。過(guò)去的一年，汗水澆灌收獲，實(shí)干篤定前行。新的一年，萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)‘只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華’的理解。”中，我們?nèi)绻梢酝ㄟ^(guò)排比句、排比段來(lái)談出自己對(duì)于這兩句話(huà)的感悟，不僅可以表達(dá)自己對(duì)于習(xí)總書(shū)記賀詞的深入理解，也能夠很好的確定感情基調(diào)，在考場(chǎng)上起到振奮人心的效果，例：“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”是青春無(wú)悔的書(shū)寫(xiě)。習(xí)近平總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)，人的青春只有一次。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春才是用來(lái)回憶的?！爸粻?zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”是對(duì)時(shí)間的禮贊，是對(duì)人生的盡責(zé)，是對(duì)青春的書(shū)寫(xiě)。“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”是初心使命的鞭策。時(shí)間是歷史的見(jiàn)證者，分秒都承載人民的期盼。滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好的生活向往，政府的使命任重而道遠(yuǎn)。一萬(wàn)年太久，我們必須只爭(zhēng)朝夕，提升人民群眾的幸福感、安全感、獲得感?！爸粻?zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”是中國(guó)精神的傳承。回顧過(guò)去，展望歷史。過(guò)去的一年，脫貧攻堅(jiān)、減稅降費(fèi)、藥品降價(jià)……，成績(jī)斐然的背后是不屈不撓、長(zhǎng)期奮斗的中國(guó)精神；新的一年，深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、補(bǔ)齊短板、貿(mào)易摩擦……，困難重重的道路需要百折不饒、永不服輸?shù)闹袊?guó)精神。

    總之，表達(dá)能力是面試當(dāng)中非常關(guān)鍵的能力之一，好的表達(dá)可以幫助我們錦上添花，但是卻不能雪中送炭。因?yàn)槊嬖嚨谋举|(zhì)還是知識(shí)與能力的測(cè)查，如果沒(méi)有知識(shí)內(nèi)涵，即使表達(dá)能力再好，也難以答到問(wèn)題的本質(zhì)。所以，個(gè)性化的表達(dá)可以作為加分項(xiàng)考生們一定要好好掌握。