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    對(duì)于一些初次接觸國(guó)考、接觸申論的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們也許會(huì)簡(jiǎn)單的認(rèn)為申論的考察便是寫作文。常言道“得申論者得公考，得作文者得申論?！彪m然作文對(duì)于申論的總體得分有著至關(guān)重要的作用，但卻是大部分同學(xué)最為頭疼的部分，似乎下筆“難如登天”，但只要我們把握以下幾個(gè)部分便能抓住申發(fā)論述的核心，接下來(lái)厚職公考（www.hubupload.com）專家?guī)Т蠹襾?lái)了解如何抓住申論寫作的核心。

    一、“馭文之首術(shù)，謀篇之大端”——找準(zhǔn)立意是核心

    何謂立意，便是文章寫作的中心思想，對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)便是總分論點(diǎn)，簡(jiǎn)言之，確定文章立意便是尋找文章的總分論點(diǎn)。立意偏頗，作文得分固然不會(huì)高，“無(wú)論詩(shī)歌與長(zhǎng)行文字，俱以意為主。意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合?！蹦侨绾未_定文章立意？題干和材料便是我們最好的切入點(diǎn)。首先，運(yùn)用題干點(diǎn)睛法，把握題干中關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系，整體把握文章寫作的大方向。其次，采用材料致勝法，看材料時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注題干的出處材料，為了精準(zhǔn)把握分論點(diǎn)，我們可以在明確大方向的基礎(chǔ)之上，將分論點(diǎn)下切為三個(gè)角度，即含義型、意義型、對(duì)策型。當(dāng)然，我們可以在確定總分論點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化，如寫成對(duì)仗形式或添加如引擎、溯源等優(yōu)化詞匯。

    二、“嚴(yán)明契合，言之有物”——作文論證是關(guān)鍵

    論證是同學(xué)們的老大難，難在無(wú)話可說(shuō)，邏輯不清，重點(diǎn)不明。在這一部分，確實(shí)對(duì)同學(xué)們的要求更加高，但是論證的基本操作并不難，難的是論證深度。首先，我們應(yīng)先掌握論證的基本思路，論證分論點(diǎn)可舉例子也可講道理，一般可按以下的思路操作：分論點(diǎn)+過(guò)渡句+案例/道理+分析+回扣分論點(diǎn)。其次，為了解決無(wú)話可說(shuō)、分析不足的尷尬，我們應(yīng)擴(kuò)展分析的角度，如分析一個(gè)事件時(shí)，應(yīng)思考這件事跟哪個(gè)主體、哪些方面有關(guān)系，直接影響和間接影響有什么等。最后，但也是最為重要的便是論證一定要符合分論點(diǎn)，因?yàn)檎撟C的本質(zhì)便是證明分論點(diǎn)。

    三、“鳳頭精巧，尾音繞梁”——首尾寫作勿忽視

    整篇作文的開頭和結(jié)尾也是很重要的，但是卻容易被很多同學(xué)忽視，所以我們應(yīng)在練習(xí)時(shí)引起重視，開頭要能夠亮明作文的總論點(diǎn)，結(jié)尾要升華主題、回扣總論點(diǎn)，從這兒我們也能看出，整個(gè)作文就是總分總的結(jié)構(gòu)。

    我們要深知，寫好一篇申論作文非一日之功，需積累、實(shí)踐、修改，需要久久為功！