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　　備考公務(wù)員考試的小伙伴，你是否在為公務(wù)員考試考什么而發(fā)愁?在此，厚職公考（www.hubupload.com）為大家?guī)?lái)申論備考：把握材料核心 構(gòu)建文章框架。在申論科目中，一共會(huì)出現(xiàn)五種題型，其中有一種題型難度最大，分值最高，那就是申發(fā)論述，也就是大家所俗知的文章寫作。

　　一、申發(fā)論述的特點(diǎn)

　　申發(fā)論述一般處于第四道題的位置，按照近幾年的出題情況來(lái)看，一般處于第四題位置的申發(fā)論述難度不一定，有可能會(huì)是較難，分值一般就是40分左右。申發(fā)論述屬于開放型答題，要求以給出的材料為基礎(chǔ)，自選論點(diǎn)展開論述。因此，需要準(zhǔn)確把握給出材料的核心思想，掌握作者的意圖，才能夠抓住中心論點(diǎn)，再根據(jù)文中給出的例子展開論點(diǎn)分述，一般2-3個(gè)分論點(diǎn)。

　　二、申發(fā)論述的作答技巧

　　01審題

　　在做申發(fā)論述題目時(shí)首先就要仔細(xì)審題，認(rèn)真閱讀題干，尋找有效信息，在實(shí)際考試中題干會(huì)明確限定作答對(duì)象、作答范圍、問數(shù)、字?jǐn)?shù)等，仔細(xì)關(guān)注題干信息，認(rèn)真剖析題干有用信息，初步尋找出文章的論點(diǎn)。

　　02確定論點(diǎn)

　　其次就是尋找論點(diǎn)，尋找論點(diǎn)時(shí)需要我們把握材料的行文邏輯，搞清楚作者想要強(qiáng)調(diào)的是什么，作者要點(diǎn)明的思想或者含義是什么。一般來(lái)說整篇材料的首末段落會(huì)表達(dá)出作者的中心思想，而大多數(shù)材料的主要內(nèi)容需要我們?nèi)シ治鲅信?，可運(yùn)用關(guān)鍵詞法來(lái)判斷材料的核心要點(diǎn)。如：雖然……但是;綜上所述;然而等轉(zhuǎn)折、總結(jié)詞，劃出段落間的結(jié)構(gòu)，一般有總分總、總分、分總形式的行文結(jié)構(gòu)，特殊情況下也存在整篇材料皆為對(duì)話形式的情況，這種材料的主要內(nèi)容需要我們?nèi)ヌ崛?，就可以通過抓住談?wù)搩?nèi)容的共性即都在談?wù)撌裁丛掝}，圍繞什么內(nèi)容進(jìn)行談?wù)?，將這個(gè)內(nèi)容作為自己的論點(diǎn)即可。這一步驟要求考生在作答時(shí)一邊標(biāo)記，一邊勾畫，適當(dāng)可以在材料旁邊提煉答案要點(diǎn)，精簡(jiǎn)語(yǔ)言表述，起到規(guī)劃字?jǐn)?shù)的作用。

　　03論點(diǎn)延伸

　　在確定好主論點(diǎn)之后就需要確定分論點(diǎn)，一般從三個(gè)層面去論述，即分為三個(gè)分論點(diǎn)?？赏ㄟ^論述論點(diǎn)的特點(diǎn)、意義及做法，也就是論述它是什么?它有何意義?我們應(yīng)該怎么對(duì)待它?這是一種比較基礎(chǔ)的分論點(diǎn)延伸的方法，而要想牢牢的抓住考官的心，就要回到材料中尋找出題人的意圖，他想通過這篇材料來(lái)表達(dá)什么，最希望我們來(lái)論述什么?可以通過提取材料中多次出現(xiàn)的話題進(jìn)行論點(diǎn)延伸，但不限于材料中的案例。在對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行延伸論述時(shí)，通過引用典故、金句、自問自答的方式來(lái)引入會(huì)使文章顯得順理成章，格式可參考：① 分論點(diǎn)+典故+對(duì)典故的解釋+自身的理解(道理)+利用典故論述分論點(diǎn)+做法;② 分論點(diǎn)+過度+提出疑問+舉例說明/反證說明+得出結(jié)論+做法。采用引用的方式進(jìn)行申發(fā)論述要求考生日常積累當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)的名言警句、金句及典故。想要寫好一篇論述文，證明的方法也很重要，通常采用例證法和理證法，即引用例子來(lái)說明或者采用哲理來(lái)表達(dá)，在說明表達(dá)時(shí)切忌啰嗦口水話，最好是言簡(jiǎn)意賅的論述清楚。目前考察趨勢(shì)側(cè)重于引進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，考察考生對(duì)國(guó)家政策的了解和認(rèn)知。

　　04首尾呼應(yīng)

　　在申發(fā)論述中，要避免出現(xiàn)首尾偏離的情況，一篇好的論述文章要讓讀者被首段吸引，自然過渡到分論點(diǎn)中，這就要求在寫作時(shí)需要在首段點(diǎn)明中心論點(diǎn)，段末再次點(diǎn)明主題，采用呼吁、總結(jié)的形式，同時(shí)采取引用的方法提升語(yǔ)言表達(dá)層次，與首段相呼應(yīng)，使整篇文章始終圍繞核心論點(diǎn)敘述，緊扣主題。