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2020年國考行測刷題:言語理解與表達(dá)(12)

來源:厚職公考     2019-09-26 21:00:53


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  1.讀書改變命運(yùn),曾經(jīng)是農(nóng)村寒門子弟_______的信條,如今,這一信條正受到很大的挑戰(zhàn)與_______。教育“高投入、低產(chǎn)出”,讀書改變命運(yùn)這條路越來越窄,也越來越_______。讀書改變命運(yùn)越來越難,其他向上通道越來越窄,寒門真的再難出貴子了嗎?
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
  A.持守  置疑  曲折
  B.堅(jiān)守  質(zhì)疑  崎嶇
  C.恪守  顛覆  陡峭
  D.謹(jǐn)守  反思  艱險(xiǎn)
  2.近年來盡管每年有一個(gè)世界無煙日,有大量關(guān)于吸煙有百害而無一利的_______,也有日益高漲的香煙價(jià)格的限制,但仍然_______不住煙民隊(duì)伍擴(kuò)大的勢頭。青少年和女性吸煙者的增多,已成為讓人_______的社會問題。
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
  A.宣講  限制  堪憂
  B.宣傳  限制  憂慮
  C.宣講  控制  堪憂
  D.宣傳  控制  憂慮
  3.一個(gè)國家要將力量投諸海外就得高瞻遠(yuǎn)矚,_______,能夠_______未來,預(yù)感意外,_______人民受到打擊。
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
  A.見微知著  預(yù)見  預(yù)防
  B.原始見終  預(yù)料  阻止
  C.可見一斑  預(yù)感  避免
  D.以小見大  預(yù)計(jì)  防止
  4.在當(dāng)代,發(fā)展的競爭歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰人口素質(zhì)高、人力資本_______,誰就占據(jù)先機(jī),誰就會走在發(fā)展的_______;誰人口素質(zhì)低、人力資本_______不夠,誰就會喪失發(fā)展的機(jī)遇,跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
  A.豐富  前沿  累積
  B.充足  前鋒  積累
  C.強(qiáng)大  前端  聚集
  D.雄厚  前列  積聚
  5.近日媒體上有一條很吸引眼球的新聞:“美國科學(xué)家創(chuàng)造出史上第一個(gè)人造生命。”同時(shí)在媒體上_______的還有一些人文學(xué)者。他們有的對此推崇備至,認(rèn)為它可與哥白尼、達(dá)爾文和愛因斯坦的發(fā)現(xiàn)媲美;有的則_______,認(rèn)為為使人類健康和環(huán)境免受其害,應(yīng)立即停止研究。美國總統(tǒng)也緊急下令其生物倫理委員會_______這項(xiàng)研究的風(fēng)險(xiǎn)。
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
  A.大肆渲染  惶惶不安  評價(jià)
  B.推波助瀾  憂心忡忡  評估
  C.無所顧忌  提心吊膽  評論
  D.毫不在乎  若有所失  評判
  【參考答案】
  1.【解析】B。第一空,“謹(jǐn)守”所修飾的對象一般與個(gè)人品德有關(guān),而句中說的是“讀書改變命運(yùn)”這一信條,與品德無關(guān),排除D項(xiàng)。第二空,根據(jù)句意可知,“讀書改變命運(yùn)越來越難”并不意味著“讀書改變命運(yùn)”變得不可能,因此“顛覆”程度過重,排除C項(xiàng)。“置疑”和“質(zhì)疑”都有懷疑的意思,但是“置疑”多用于否定,而“質(zhì)疑”則偏重提出疑問,因此第二空用“質(zhì)疑”更為恰當(dāng),排除A項(xiàng)。驗(yàn)證第三空,“崎嶇”形容山路不平。文段意在說明讀書改變命運(yùn)這條路越來越窄,越來越不平坦,寒門學(xué)子的處境越來越艱難,因此用“崎嶇”來形容最為恰當(dāng)。
  2.【解析】D。宣講是宣傳的一種方式,指對眾人宣傳講述,后面一般要接宣講的內(nèi)容。因此第一空用“宣傳”更為合適,排除A、C兩項(xiàng)。“限制”指不讓超過界限,使局限在一定范圍內(nèi)。“控制”指掌握住,不使任意活動越出范圍。煙民發(fā)展的勢頭與“控制”搭配更合適。驗(yàn)證第三空,“憂慮”合適。D項(xiàng)當(dāng)選。
  3.【解析】A。第二空,“預(yù)料未來”“預(yù)計(jì)未來”均搭配不當(dāng),排除B、D兩項(xiàng)。如果填入“預(yù)感”將與后文“預(yù)感意外”重復(fù),因此排除C項(xiàng)。驗(yàn)證第一、三兩空,“見微知著”指看到一點(diǎn)苗頭,就知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢,符合語境。“預(yù)防人民受到打擊”符合文意。因此A項(xiàng)當(dāng)選。
  4.【解析】D。第一空“人力資本”和“豐富”“強(qiáng)大”搭配不當(dāng),排除A、C兩項(xiàng)。“前鋒”有兩層含義,一是指作戰(zhàn)時(shí)處在最前面的部隊(duì);二是指足球、籃球等球類比賽中以進(jìn)攻為主要任務(wù)的隊(duì)員。“前鋒”一般指一類人,而第二空所填的詞語應(yīng)是用來描述發(fā)展的狀態(tài),不指人,所以“前鋒”和“發(fā)展”不搭配,排除B項(xiàng)。驗(yàn)證第三空,“人力資本”與“積聚”搭配恰當(dāng)。因此D項(xiàng)當(dāng)選。
  5.【解析】B。第一空,“大肆渲染”比喻為了達(dá)到目的肆意夸大事實(shí),加以宣傳。“推波助瀾”比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴(kuò)大影響。“無所顧忌”指沒有什么顧慮和畏懼。“毫不在乎”形容絲毫不在意、無所謂的樣子。由詞義可知,C、D兩項(xiàng)不合句意,排除。再看第二空,“惶惶不安”指內(nèi)心害怕,十分不安。“憂心忡忡”形容心事重重,非常憂愁。有些學(xué)者對這種人造生命研究是擔(dān)憂的,用“憂心忡忡”更恰當(dāng)。再看第三空,“評估”指評價(jià)和估量。“評價(jià)”指衡量、評定其價(jià)值。對于“風(fēng)險(xiǎn)”,用“評估”更恰當(dāng),因此排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
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