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　　在公職考試中，對于申論文章的學(xué)習(xí)，相信大多數(shù)考生都有了一些認識，而想要將文章寫作提升到更高的層次，就需要政治綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，在這里厚職公考（www.hubupload.com）專家為大家說一說、論一論文章寫作需政治素養(yǎng)。

　　2020省考作文題目：

　　根據(jù)上述資料，以“夢想與定力”為主題，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇議論文。

　　要求：(1)自選角度，立意明確;

　　(2)思想清晰，語言流暢;

　　(3)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(4)總字數(shù)1000字左右。

　　第一步：通過全部給定資料的分析，我們可以明確其總分論點為：

　　總論點：偉大事業(yè)需要夢想與定力，兩者相輔相成，缺一不可。

　　分論點：夢想是定力存在的源泉;定力是夢想實現(xiàn)的路徑。

　　第二步：具體寫作：

　　明確文章的總分論點之后，開展具體的寫作，而政治綜合能力素養(yǎng)的體現(xiàn)也正在于寫作環(huán)節(jié)。所謂政治綜合能力，正是考生對時下國家理論政策、熱點事件的理解運用能力。想要將其體現(xiàn)在文章寫作中，需要把握三大步。

　　第一，掌握基本的理論政策、熱點事件。例如中央一號文件、十九大報告、政府工作報告等，可關(guān)注《人民日報》、《新華網(wǎng)》、《學(xué)習(xí)強國》、《人民網(wǎng)》等，了解時政熱點。

　　第二，把握作文題目背后的命題人意圖，真正理解文章論點。以“夢想與定力”為例，從材料來看是講中國夢的實現(xiàn)路程布滿荊棘，需要有堅持的定力、奮斗的定力、創(chuàng)新的定力，以及不懼風(fēng)浪的定力與意志。若僅僅圍繞“仰望星空”和“腳踏實地”恐難寫出一類文。要看到出題人想要考察的其實也是考生對當(dāng)下時局是否有清晰認知，即我們處在百年未有之大變局、大變革之中。正如習(xí)近平總書記所言，要于變局中開新局在危機中育新機。

　　第三，善用習(xí)近平講話，突顯習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。習(xí)近平總書記對于中國夢的論述不是單一的，是多層次的。他談到了對于中國夢的十個解讀。即民族復(fù)興的夢、代代相傳的夢、追求幸福的夢、青年一代的夢、植根民心的夢、同心同德的夢、國泰民安的夢、世界發(fā)展的夢、追求和平的夢、必將實現(xiàn)的夢。若將以上十種夢想在寫作中呈現(xiàn)，必將豐富中國夢的內(nèi)涵，從而達到一類文。

　　呈現(xiàn)范文如下：

　　開頭：

　　幾經(jīng)風(fēng)雨卻綿延不絕，頻遭苦難卻愈挫愈勇，中華民族至今已走過了五千多個春秋，步入了全新時代。盡管曾締造了璀璨的中華文明，而今也在國際舞臺上發(fā)揮著重要的作用，但中華民族從未停下前進的腳步，仍在謀求民族復(fù)興的偉業(yè)。當(dāng)下，只有仰望星空， 以夢想為指引，腳踏實地，用定力做支撐，方能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

　　分論點：

　　夢想是定力存在的源泉。夢想的實質(zhì)是一種期望，在這種期望的驅(qū)使下，定力方能存在，并可持久。春秋時期，懷有復(fù)國夢，越王勾踐得以擁有臥薪嘗膽的定力;民國亂世，懷有救國夢，青年毛澤東得以擁有鬧市讀書的定力;當(dāng)今社會，懷有報國夢，老英雄張富清得以擁有扎根基層的定力。無數(shù)仁人志士的事例表明，正是有夢想的激勵，人才能夠保持定力，執(zhí)著于一事，為之奮斗不息。正如習(xí)近平總書記所說：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”青年人心懷夢想，仰望星空，定能砥礪前行。

　　結(jié)尾：

　　“中國夢不是鏡中花、水中月，不是空洞的口號，其最深沉的根基在中國人民心中?！痹谶@個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，每個人都應(yīng)心懷夢想，練就定力，仰望星空的同時腳踏實地，一步一個腳印，一棒接著一棒，讓中華民族的復(fù)興之夢早日化為美好的現(xiàn)實。