點擊獲?。?a target="_blank" style="color:red; text-decoration: none;">考前必做時事政治題庫【送分題】 | 新版公共基礎(chǔ)知識7000題 | 教材用書PDF電子版
素質(zhì)教育的目標與要求
（一）素質(zhì)教育的目標
1.促進學生身體的發(fā)育
基礎(chǔ)教育處于學生個體發(fā)育的關(guān)鍵時期，任何有助于并促進身體發(fā)育順利進行的教育,就是好的教育；相反，就是不好的教育。
2.促進學生心理的成熟化
中小學階段是個體心理逐漸成熟的階段。素質(zhì)教育要促進學生心理成熟化,逐漸成為一個能夠獨立面對社會，介入周圍世界的主體。
3.造就平等的公民
基礎(chǔ)教育是公民教育，而中小學教育又要求“全面提高國民素質(zhì)”，因此，基礎(chǔ)教育有必要根據(jù)現(xiàn)行的公民權(quán)利和義務(wù)規(guī)定，確定自己的現(xiàn)實目標。
4.培養(yǎng)個體的生存能力和基本素質(zhì)
素質(zhì)教育著重于促進學生發(fā)展，使學生能夠獨立面對社會,具備生存能力和終身學習的基本素質(zhì)。
5.培養(yǎng)學生自我學習的習慣、愛好和能力
現(xiàn)代社會科學技術(shù)的不斷發(fā)展使學習不僅僅局限于學生時代，素質(zhì)教育要教會學生學習，讓學生能夠自我學習并且愿意自我學習。
6.培養(yǎng)學生的法律意識
我國已開始向法制社會邁進這一事實,要求我們的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)學生真正具有法制意識和觀念。對中小學教育中的學生來說，法制意識必須從小就開始培養(yǎng)，使守法用法成為一種自覺的習慣行為。
7.培養(yǎng)學生的科學精神和態(tài)度
現(xiàn)代技術(shù)的根源是科學，而科學的本質(zhì)是對真理的追求，對事實的尊重。大力培養(yǎng)學生的科學精神和態(tài)度,這是我們基礎(chǔ)教育尤其要著重變革的一個方面。
?。ǘ﹪覍嵤┧刭|(zhì)教育的基本要求
1.面向全體
我們國家實行普及九年義務(wù)教育，就是面向全體適齡學生，讓每一個適齡的學生都能進到學校里來，進到班級中來。面向全體學生,使每一個學生都在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,都在天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展。
2.促進學生全面發(fā)展
促進學生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,這是我們黨和國家的教育方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好，在這方面不能有任何放松。
3.促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
我國的基礎(chǔ)教育在能力培養(yǎng)上還需要進一步努力。知識是重要的，但是知識不能限制人們的思維空間，而應(yīng)該成為人們進一步認識世界、改造世界、發(fā)展能力的基礎(chǔ),應(yīng)該把知識融人人的認知結(jié)構(gòu)中。因此，創(chuàng)新能力、實踐能力對素質(zhì)教育來說尤為重要。
4.促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展
要想有所創(chuàng)新,必須以主動性的發(fā)揮為前提,真正尊重學生的主動精神，弘揚主動精神，這就要求教師要進行啟發(fā)式教學,鼓勵學生主動探索、主動思考，鼓勵學生存疑、求疑，在教學中促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。
5.著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展
教是為了不教，不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙。在這樣一個時代,我們的基礎(chǔ)教育一定要培養(yǎng)學生的終身可持續(xù)發(fā)展的能力。
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