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    2020年江西省新余市事業(yè)單位考試《綜合基礎(chǔ)知識(shí)和寫作》試題

    一、給定資料

    資料1

    有媒體報(bào)道指出，云南昆明六年級(jí)小學(xué)生陳某某憑借《c10 or f67在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制研究》的課題，在2019年3月第34屆昆明市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并于當(dāng)年12月獲得第34屆全國(guó)青少年科技大賽三等獎(jiǎng)。這一事件經(jīng)過(guò)媒體報(bào)道后，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注與熱議，有網(wǎng)友質(zhì)疑到該項(xiàng)研究的水平已達(dá)到碩士甚至博士水準(zhǔn)。

    資料2

    教育公平是社會(huì)公平的重要內(nèi)容，又是推動(dòng)社會(huì)公平的重要?jiǎng)恿?，中?guó)教育公平水平的大幅提升，是新中國(guó)最大的教育成就，也是對(duì)世界的最大貢獻(xiàn)，為全球可持續(xù)發(fā)展和減少教育不平等提供了樣板。

    新中國(guó)成立70多年來(lái)，從成立之初提出“教育向工農(nóng)開(kāi)門”。到21世紀(jì)提出把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。黨和政府始終把促進(jìn)教育公平作為執(zhí)政理念行動(dòng)目標(biāo)和政策措施。在一個(gè)窮二白、人口眾多的國(guó)家，全面實(shí)現(xiàn)了九年制免費(fèi)義務(wù)教育，到2018年九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到94.2%，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到88.8%，高等教育即將步入普及化階段，人均受教育年限從1949年的1.6年提高到2018年的10.6年。走完了發(fā)達(dá)國(guó)家近兩百年走完的歷程，創(chuàng)造了促進(jìn)教育公平的中國(guó)模式，為世界教育公平進(jìn)程提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和重要?jiǎng)恿Α?/p>

    資料3

    考試和評(píng)價(jià)是牽引教育改革的“牛鼻子”。要堅(jiān)持促進(jìn)教育公平和科學(xué)選才的原則，推動(dòng)分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向。堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)的指揮棒問(wèn)題。

    資料4

    教育公平包括教育起點(diǎn)公平、教育過(guò)程公平和教育結(jié)果公平，其中社會(huì)對(duì)教育起點(diǎn)和教育結(jié)果關(guān)注比較多，但對(duì)教育過(guò)程公平關(guān)注不夠，比如對(duì)于教育結(jié)果，就用分?jǐn)?shù)指標(biāo)或升學(xué)指標(biāo)評(píng)價(jià)，但這并不能說(shuō)明他們已經(jīng)享有平等的教育過(guò)程。進(jìn)入高等教育普及化時(shí)代后，形成了新的教育公平觀至關(guān)重要，《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提到，要推進(jìn)實(shí)現(xiàn)各類教育高水平高質(zhì)量普及，不僅要讓少數(shù)寒門弟子走通過(guò)改變命運(yùn)的通道，還要通過(guò)不斷擴(kuò)大教育公平，提高整體教育質(zhì)量，讓所有學(xué)生都能通過(guò)求學(xué)實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)與成才。

    二、作答要求

    （一）根據(jù)給定材料，替全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)擬寫一份回應(yīng)公眾質(zhì)疑的聲明。字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字（20分）。

    （二）給定材料2中提到“把公平作為國(guó)家基本教育政策”。根據(jù)你對(duì)這句話的理解，結(jié)合所有給定材料，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（40分）